4月28日，由山东省济南市市中区教体局主办的“基于‘三新’背景的新质课堂研讨会（数学专场）”在济南第十四中学举行。

活动聚焦七年级数学《变量之间的关系》课程，刘萍（济南）、董楠（天津）、王华（江苏）三位优秀教师开展“同课异构”教学展示，呈现跨区域教学智慧，旨在深化课堂改革，推动教育协同创新发展。

据了解，同课异构模式是指同一课程同一教学内容由于教师的教学风格、习惯、授课环境条件等的不同所导致的课堂进程、结构、师生活动空间、授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模式。

记者:黄中明 摄影:黄中明 编辑:孙菲菲 校对:刘恬